Просвещение родителей

Программа Просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации, представляет из себя документ, направленный на оказание помощи педагогам дошкольного образования в определении содержания и форм просвещения родителей.

Просвещение родителей — это целенаправленный процесс активизации воспитательного потенциала семьи, передачи родителям структурированной, тщательно подобранной информации по вопросам здоровья, развития, воспитания и взаимоотношений с ребёнком в семье.

Цель просвещения родителей — создание информационного социально-психологического пространства, позволяющего формировать и корректировать родительскую позицию, развивать компетенции в сфере воспитания детей, получать знания в области возрастной психологии и педагогики, повышать культурный и образовательный уровень в сфере участия в организации образования. 

Задачи просвещения родителей:

• содействие развитию ключевых компетенций родителей (информационных, мотивационных, технологических, коммуникативных, рефлексивных); 
• формирование ответственной и позитивной родительской позиции;
• содействие развитию навыков родительского самообразования; 
• выстраивание позитивных детско-родительских отношений; 
• разрешение споров и конфликтных ситуаций в семье; 
• профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства; 
• повышение уровня правовой культуры в области семейного права; 
• пропаганда семейных традиций и ценностей российской семьи;
• повышение мотивации родителей к участию в общественно-государственном управлении образовательными системами и др..

Формы просвещения родителей:

• родительские собрания, конференции, лекции, групповые дискуссии, тематические консультации, дни открытых дверей; 
• индивидуальные беседы и консультации; 
• информационные буклеты, газеты, книги; 
• мастер-классы, семинары-практикумы, творческие мастерские; 
• родительские клубы, гостиные (литературные, музыкальные, игровые и др.);
• выставки творческих работ, семейных коллекций и т.п.; 
• маршрут выходного дня (совместное посещение библиотеки, музеев, выставок, городских мероприятий и пр.); 
• дистанционные формы, в том числе с использованием сети Интернет.